Ajii Candra

  KESEHATAN  SISWA   Pendidikan kesehatan bertujuan menanamkan pengetahuan, pandangan dan kebiasaan hidup sehat agar berperilaku hidup sehat dan dapat ikut bertanggung jawab terhadap kesehatan dirisendiri serta lingkungannya, memiliki daya tangkal terhadap pengaruh buruk seperti narkotika,alkohol dan zat-zat berbahaya lainnya.Hal-hal yang berkaitan dengan pendidikan kesehatan antara lain meliputi: a. Memiliki pengetahuan tentang ilmu kesehatan, termasuk hidup sehat dan teratur b. Memiliki nilai dan sikap yang positif terhadap prinsip hidup sehat c. Memiliki keterampilan dalam melaksanakan hal yang berkaitan dengan pemeliharaan,pertolongan, dan perawatan kesehatan d. Memiliki kebiasaan hidup sehari-hari yang sesuai dengan syarat kesehatan Memiliki daya tangkal terhadap pengaruh buruk dari luari. Memiliki tingkat kesegaran jasmani yang memadai dan derajat kesehatan yang optimal sertamempunyai daya tahan tubuh yang baik terhadap penyakitMenurut Ida Bagus Tjitarsa (1992: 13) ...

Karakteristik Pendidikan di India A. Pendidikan di India Masa Klasik Rakyat India terbagi dalam 4 kasta, yaitu Brahmana, Ksatria, Waisya, dan Sudra. Bagi orang India ilmu adalah alat untuk mencari kesempurnaan mistik. Mistik adalah penyepian batin dari kenyataan dengan tujuan manunggal dengan Tuhan. Kasta brahmana terdiri dari kaum pendeta. Kasta ksatria adalah kaum bangsawan, prajurit, mereka menerima pengajaran dalam membaca, menulis, berhitung, dan ilmu siasat berperang. Kasta waisya terdiri dari para tukang, pedagang, peladang, dan sebagainya. Kasta waisya mendapatkan pengetahuan dan pengajaran dalam bidang pertanian. Kasta paling rendah atau kasta sudra dianggap sebagai manusia yang hina, yang hanya dapat melakukan pekerjaan budak, sehingga mereka tidak berhak mendapat pengajaran. Ciri pendidikan pada masa itu adalah: Pendidikan agama diutamakan. Dasar pendidikannya adalah kitab veda (kitab suci orang India). Kasta brahmana menjadi penyelenggara dari pendidikan. Mereka menguasai...

  Karakteristik Pendidikan di Cina  Ada sebuah hadist mengenai pendidikan, yang dalam bahasa Indonesia berbunyi: “Tuntutlah ilmu sampai ke negeri Cina”. Dalam hadist ini muncul satu negara, yaitu negeri Cina. Dari hadist ini timbul pertanyaan, ada apa dengan pendidikan cina sehingga dapat dijadikan panutan untuk negeri lain. Dalam buku Muhammad Said dan Junimar Affan (1987: 119) yang berjudul Mendidik Dari Zaman ke Zaman dikatakan bahwa: “Di negeri Cina pendidikan mendapat tempat yang penting sekali dalam penghidupan”. Dengan mendapatkan peranan yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat, membuat sistem pendidikan di Cina meningkat. Sikap orang Cina yang mementingkan pendidikan di dalam kehidupannya tela melahirkan sebuah filofis orang Cina mengenai pendidikan dan pendidikan ini telah lama menjaga kekuasaan Cina berapa lama, sampai pada masuknya bangsa asing ke Cina yang akan merubah wajah sistem pendidikan kuno di China.  A. Pendidikan Cina Masa Klasik  Permulaa...